Her öğretmenin işlediği dersi öğrencilere çok daha iyi anlatma konusunda çalışmaları bulunmaktadır. İşlenen dersin sınıftaki tüm öğrenciler tarafından anlaşılması hedeflenerek bu etkinlikler yapılmaktadır. MEB Türkçe Dersi Eğitim Programı’nda Türkçe dersinin işlenişi sırasında yapılabilecek etkinliklerin belli başlıları sıralanmıştır. Bu etkinlikler öğretmenler tarafından seçilerek ve kendince bazı değişiklikler yapılarak öğrencilere uygulatılır. Bu uygulamalarda mümkün olduğunca öğrenciler ön planda olursa ve öğrencilerin katılımı sağlanırsa öğrenme çok daha hızlı gerçekleşecektir.
Türkçe dersinde yapılabilecek farklı etkinlikler arasında tahtaya asılan bir resmin hikayesinin yazılması veya sözlü olarak öğrenciler tarafından anlatılmasının istenmesidir. Bu etkinlikte aynı resimden öğrencilerin çok farklı hikayeler çıkardıkları görülecektir. Özellikle ortaokul öğrencileri için yapılacak bir etkinlik de verilen anahtar kelimelerle şiir yazılmasının istenmesidir. Bu etkinlikte de öğrencilerin çok farklı ve anlamlı şiirler oluşturdukları görülmektedir. Bir diğer Türkçe dersi etkinliği ise giriş kısmı verilen bir hikayenin öğrenciler tarafından tamamlanmasının istenmesidir.
Türk dersinde öğrencilerin yapabileceği etkinliklerden birisi atasözlerinin figürlerle veya kısa filmlerle anlatılmasıdır. Son dönemde teknolojinin hayatımıza çok fazla girmesinden yararlanan Türkçe öğretmenleri öğrencilerden bilgisayar ve internet destekli çalışmalar isteyebilmektedir. Bu çalışmalar yapılırken öğrencilerin çalışmadan üretken olmalarına özen gösterilmelidir. Hazır çalışmaları internetten indirip derse getirmelerine izin verilmemelidir. Türkçe dersinde yapılacak etkinliklerde öğrencinin günlük hayatında yaşadıklarına ve kendine yer vermesi çalışmayı daha eğlenceli hale getirecektir. Ayrıca öğrencinin kendi yaptığı bir çalışmayı sergilemesi de daha kalıcı öğrenme açısından oldukça önemlidir.