1. – Neden bu tür kitaplar okuyorsun?
– Hoşuma gidiyor, seviyorum bu tarzı.
– Ama bunlar sana hiçbir şey vermez, sadece vakit geçirtir.
– Ben öyle düşünmüyorum, onlardan faydalandığım zamanlar da oluyor. Sonuçta keyif a-lıyorum bu kitapları okumaktan.
– Ben sana birkaç kitap getireyim, çok beğeneceksin.
– Evet, belki beğenirim ama unutma ki en güzel ve en doğru kitaplar senin beğendiğin kitaplar değil.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılanlarla ilgili değildir?
A) Hayatta tek bir doğru yoktur.
B) Tercihlere saygı duymak gerekir.
C) Aynı olmak, anlaşmayı kolaylaştırır.
D) Farklılık, yanlışlık demek değildir.
2. Check – up yaptırmak aslında kendinize ve sağlığınıza özen göstermek demektir. Sadece hastalıkların erken saptanması değil, kendiniz hakkında bilgi sahibi olmaktır. Birtakım hastalıkların, özellikle kanserin, ilk belirtileri ortaya çıktıktan sonra tedavisinde geç kalınmış olabilir. Bu nedenledir ki check – up taramaları sonucunda bu tür hastalıkların erken saptanması, tedavi başarısını da artırır. Hastalıklarda erken tanı ve erken tedavi, yaşam konforumuzu artırarak yaşam süremizi uzatacaktır.Parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Hastalıklara erken müdahalenin kişilerin ömrünü uzattığına
B) Bazı hastalıklarda iyi sonuç almak için erken teşhisin şart olduğu
C) Check – up yaptırmanın, kişinin bedenini tanımasını da sağladığı
D) Check – up sayesinde bütün hastalıkların tedavisinin mümkün olduğu
3. Okuma alışkanlığı, kişinin bunu bir gereksinim olarak algılaması ve okumayı, yaşam boyu sürekli ve düzenli biçimde sürdürmesi ile gerçekleşir. Kişilerin okumayı öğrendikten sonra bu eylemi zevkle yapmalarını sağlamak da kazanmaları gereken önemli bir beceridir. Okuma a-lışkanlığının temelinin aile içinde atıldığı ve devamının eğitim sisteminde öğretmenler tarafından öğrenciye kazandırıldığı düşünülürse bu alışkanlığın oluşmasında aile ve öğretmenlerin rolünün büyük olduğu görülür.Parçadan “okuma alışkanlığı” ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Okuma alışkanlığının kazandırılması okul öncesi dönemde başlar.
B) Okuma alışkanlığı, bir ihtiyaç olarak düşünülmelidir.
C) Okuma alışkanlığının ileriki yaşlarda kazanılması çok zordur.
D) Okuma alışkanlığının oluşması bir düzen ve süreklilik gerektirir.
4. Saate bakmaksızın kapısını çalabileceği bir dostu olmalı insanın. “Nereden çıktın bu vakitte?” dememeli, bir gece yarısı telaşla yataktan fırladığında. Gözünün dilini bilmeli, dinlemeli sormadan, söylemeden anlamalı. Arka bahçede varlığını sezdirmeden, devamlı bekleyen vefalı bir ağaç gibi kökleşmeli hayatında. Sen, her daim onun orada olduğunu hissetmelisin. İhtiyaç duyduğunda gidip şefkatli gövdesine yaslanabilmeli, kovuklarına saklanabilmelisin. Parçaya göre dost için aşağıdaki tanımlardan hangisi yapılamaz?
A) Dost, ihtiyaç duyduğumuz zaman sığınabileceğimiz bir sığınaktır.
B) Uğruna her şeyi feda edebileceğimiz ya da uğrumuza her şeyi feda edebilendir dost.
C) Dile gelmemiş olanı, gözlerden anlayabilendir dost.
D) Her zaman varlığıyla bizi rahatlatan kişidir, dost.
5. Günümüz çocukları doyumsuz. Hiçbir şey onları mutlu etmiyor. Bugün kırklı yaşlarını sürmekte olan bizlerin çocukken doğru düzgün hiçbir şeyi yoktu. Ama hayallerimiz vardı, sonsuz hayallerimiz… Günümüz çocuklarının ise her şeyleri var fakat hayalleri olmadığı için hep bir şeyleri eksik. Hep bir şeyleri eksik olduğu i-çin de doyumsuz ve mutsuz oluyorlar. Aşağıdakilerden hangisi paragrafta anlatılanlarla aynı doğrultuda değildir?
A) Biz çocukken mutluyduk çünkü hayallerimiz vardı.
B) Günümüz çocukları bizim kadar şanslı değil maalesef.
C) Hayalleri olmadığı için günümüz çocukları mutsuz ve doyumsuz oluyor.
D) Çocukluğunu yaşayamamış olanlar mutsuz olurlar.
6. Elektrik tüketimi bakımından, tasarruflu lambalar geleneksel akkor ampullere göre %25 daha az elektrik harcar. Akkor ampul yerine a-lacağınız her ekonomik ampul, ülke genelindeki elektrik tüketimini doğrudan etkileyerek enerji santrallerinin daha az çalışmasını sağlayacaktır. Ülkemizdeki enerji santrallerinin hâlâ büyük ölçüde karbondioksit ve benzeri sera gazları ile çeşitli zehirli atıklar üreten yapıda olduklarını düşünürsek ekonomik lamba kullanımı, elektrik faturalarına olduğu kadar çevreye de yararlıdır.
Parçada aşağıdakilerden hangisine değinil-memiştir?
A) Tasarruflu lamba kullanmak çevre için de faydalıdır.
B) Enerji santralleri çevreye zarar veren atıklar üretmektedir.
C) Ekonomik ampuller daha az elektrik sarfiyatı sağlar.
D) Elektirik tüketimini azaltmak için insanları bilinçlendirmek gerekir.
7. Unutkanlık… Hepimiz unuturuz bir şeyleri; yapmamız gerekenleri, isimleri, tarihleri, adresleri… Bazen yıllar önceki bir olayı dünmüş gibi hatırlarız da bir gün öncesi tam şekillenmez hafızamızda. Uzmanlar bunu şöyle yorumluyor: İnsan beyni seçicidir. Kendisi için ö-nemli olanları hatırlar, önemli olmayanları geri plana iter. Ancak hiçbir şey tamamen silinmez, sadece bir perde arkasında kalır. Hafızamız doldukça daha önemlilere yer açabilmek için önemsiz olan veya daha az önemli olan hatıralar hafızamızın derinliklerine itilir. Parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Neyi unutup neyi hatırlayacağımıza karar veren beynimizdir.
B) Yaşadığımız her şey, biz hatırlamasak da, belleğimizde bulunmaktadır.
C) Bilgilerin önem sırasına konması, hafızamızın belli bir kapasitesi olması ile ilgilidir.
D) Yaş ilerledikçe uzak geçmiş daha iyi hatırlanırken yakın geçmiş unutulur.
8. İnsan dışındaki varlıklar, hâllerinden memnun varlıklardır ve bu nedenle hâllerinin ötesine geçme düşü kurmazlar. Oysa insan hayal etmeden, düş kurmadan asla var olamaz. Çünkü sadece var olmakla yetinemez o. Daima olduğundan başka bir şey olmayı hayal eder. Paragrafa göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Her insan hayal kurar.
B) İnsan dışındaki varlıklar hayal kurmaz.
C) İnsan hiçbir zaman olduğu gibi kalmak istemez.
D) Farklı olan insan mutluluğu yakalar.
CEVAPLAR:
1) C
2) D
3)C
4)B
5) D
6) D
7) D
8) D